lunes, 1 de diciembre de 2014

Programa para transcribir entrevistas

El programa se llama Express scribe. Aquí les dejo el archivo con el que se instala el programa y las instrucciones para configurarlo:

Link de descarga del programa: https://dl.dropboxusercontent.com/u/50665188/ExpressScribeMini.zip

Link de descarga de las instrucciones de instalación: https://dl.dropboxusercontent.com/u/50665188/Express%20Scribe.docx

Nota: como ya les pasé el programa (en el primero link), no será necesario que lleven a cabo los pasos 1 y 2 de las intrucciones que les estoy pasando.

¡La mejor de las suertes en su labor!

PD. Aquí les dejo un video en donde se habla sobre cómo instalar y cómo utilizar el programa:



miércoles, 12 de noviembre de 2014

Especificaciones del ensayo final (PIA)


Extensión: 3 a 5 cuartillas en letra Calibri, Arial o Times New Roman en 12 tamaño 12, a 1.15 espacios.
Presentación: Sin portada, con que incluyan su nombre, grupo y título del ensayo al inicio de la primera página es suficiente. Al final del escrito (en una página independiente) se deberá presentar la bibliografía que se utilizó en la construcción del documento.
Citación y referencias: siguiendo el estilo de citación APA, lo cual tiene implicaciones para las citas textuales o no textuales que manejen, para las referencias dentro del texto, y para la bibliografía).
Articulación argumentativa: El documento deberá incluir introducción, desarrollo y conclusión, aunque no es necesario que indiquen esto explícitamente.

El documento deberá incluir los siguientes elementos:
  1. Sección de presentación en el que se expongan el tema a abordar, declarando explícitamente el objetivo del proyecto de investigación.
  2. Presentación del texto, incluyendo el objetivo del documento y la descripción del desarrollo del mismo.
  3. Presentación de la teoría social que se utilizará como marco teórico del estudio, en la cual se presenten explícitamente los conceptos que se utilizarán como ejes analíticos de la temática.
  4. Explicación de la relación entre el tema, la técnica de investigación empleada, el enfoque metodológico (cualitativo o cuantitativo).
  5. Descripción de la teoría social que se empleará, utilizando referencias a obras en las cuales se hable sobre dicha teoría.
  6. Explicación de cómo es que dicha teoría se considera apropiada para el estudio del tema a abordar.
  7. Bosquejo de operacionalización de la propuesta. Es decir, explicación sobre cómo se propone que esta teoría sería utilizada en el estudio.

Otras consideraciones:
  1. Las teorías sociales son herramientas que sirven para ubicar a los fenómenos sociales que se estudian dentro del marco de una forma muy concreta de percibir a dichos fenómenos.
  2. Una teoría no representa a la realidad “en sí”, sino que presenta una forma concreta de “leer” o “interpretar” dicha realidad.
  3. Al presentar un marco teórico, lo que se busca es fundamentar un estudio científico a partir de unas líneas generales que ubiquen al tema que se investiga en una perspectiva teórica concreta.
  4. Al presentar un marco teórico se establece un compromiso de estudiar dicho tema por medio de los conceptos básicos de dicha teoría. Ejemplo: en una investigación fenomenológica no se podría hablar de “hechos sociales”, ya que la noción de “hecho social” remitirá el estudio hacia una postura positivista; en este caso deberá hablarse necesariamente de fenómenos sociales.
  5. Es posible tener una teoría de base, sin embargo esto no implica que no se puedan utilizar conceptos de otras teorías (siempre y cuando no resulten contradictorios).


¡Segundo examen!

¡Hola!

Les dejo aquí el segundo examen, por si gustan contestarlo a computadora...
[Descargar]

¡Saludos!

martes, 11 de noviembre de 2014

Formatos para la actividad de "cuadro comparativo"

¡Hola!

Aquí les comparto los link por medio de los cuales podrán descargar el formato de cuadro comparativo de las teorías que estudiamos durante las semanas previas del curso.

Para descargar el formato en tablas, haz clic aquí; y para descargar el formato en viñetas, acá.

Recuerden que las teorías que revisamos son las siguientes:

Básicas

  • Positivismo/funcionalismo
  • Hermenéutica
  • Teoría crítica


Microsociales

  • Fenomenología
  • Etnometodología
  • Interaccionismo simbólico
  • Construccionismo social
  • Metáfora dramatúrgica

miércoles, 5 de noviembre de 2014

Cuestionario sobre Goffman

Estimadísimas amigas,

Aquí les comparto el último de los cuestionarios de nuestro curso. Espero que disfrutan aprendiendo sobre este apasionante tema. El cuestionario lo podrán descargar en los siguientes links:

[Cuestionario en formato Word]
[Cuestionario en formato PDF]

Si desean revisar los dos libros en los que está basado este cuestionario (al igual que el texto que les entregué en clase), aquí pueden descargar dichas obras:

La presentación de la persona en la vida cotidiana [Descargar]
Estigma, la identidad deteriorada [Descargar]

¡Saludos!

sábado, 18 de octubre de 2014

Lectura para la semana 4 de octubre (20 al 24 de octubre)

Estimadas alumnas,

Aquí les comparto la lectura que estudiaremos esta semana:

Berger y Luckmann - La construcción social de la realidad.
[Descargar lectura]
Descargar cuestionario, parte 1 (pp. 164-185) [DOC] [PDF]
Descargar cuestionario, parte 2 (pp. 185-216) [DOC] [PDF]

Para la primera sesión veremos las páginas 164 a 185, en las cuales se abordan los siguientes temas:

1. Internalización de la realidad
       a) Socialización primaria
       b) Socialización secundaria



Y para la segunda sesión, las páginas 185 a 216, en las cuales se abordan los siguientes temas:

       c) Mantenimiento y transformación de la realidad subjetiva
2. Internalización y estructura social

Presentaciones de las dos semanas anteriores

Estimadas amigas,

Les comparto las dos presentaciones que utilicé para exponer los dos últimos temas que revisamos en las sesiones anteriores. Aquí podrán descargarlas:

1, presentación sobre el texto en que se relaciona el trabajo social y la teoría microinteraccionista. [Descargar presentación]

2, presentación sobre etnometodología.
[Descargar presentación]

¡Saludos!

sábado, 4 de octubre de 2014

Interaccionismo simbólico

Estimadas alumnas,

Para esta nueva semana (6 al 10 de octubre) cerraremos nuestros estudios sobre fenomenología e iniciaremos con el trabajo en torno al interaccionismo simbólico. Inicialmente trabajaremos con la siguiente lectura y con este nuevo cuestionario. Para la primera clase revisaremos las preguntas 1 a 11.

Descargar la lectura
Descargar el cuestionario

NOTA: Del archivo de la lectura únicamente se deberán leer las páginas 268 a 280. Dejé las páginas anteriores a esta sección por si alguna de ustedes desea leer la contextualización que ofrece el autor.

¡Saludos!

miércoles, 24 de septiembre de 2014

Artículo en que se utiliza el enfoque fenomenológico

Estimadas amigas,

Aquí les comparto el artículo que revisaremos en clase el martes 30 de septiembre. Tomen algunas notas de este documento y marquen aquellos pasajes que consideren como los más importantes. Traten de obtener información que les permita saber qué es lo que nos quiere decir el autor, cuáles son los objetivos del documento, cuáles son los argumentos principales, sobre qué conceptos de la fenomenología se centra la discusión del autor, y también apunten las preguntas que quieran que abordemos en clase.

El documento está en la siguiente liga: [Descarga]

martes, 23 de septiembre de 2014

Texto de Alfred Schutz

Estimadas amigas,

Por dos razones les comparto nuevamente el texto de Alfred Schutz que revisaremos esta semana (22 al 27 de septiembre). La primera razón tiene que ver con el hecho de que algunas de ustedes me comentaron que no encontraron la lectura aquí; y la segunda razón reside en el hecho de que encontré una mejor versión de la lectura (un archivo que resulta más "visible").

El archivo lo podrán descargar en este link.

También les comparto un texto que escribí yo para explicar de qué se trata y cómo se operacionaliza el tema de la fenomenología en la investigación social. Este texto lo pueden bajar aquí: link de descarga.

¡Saludos!




viernes, 19 de septiembre de 2014

¡Beca para estancias cortas en Canadá en el verano de 2015!

Estimadísimas amigas,

les comparto una información que recibí hace un momento. Se trata de una publicación de la embajada de Canadá en donde comunican que están ofreciendo becas para estancias cortas para estudiantes de licenciatura. Revisen los requisitos y ojalá alguna de ustedes pueda tener la oportunidad de vivir una experiencia de este tipo. Y, por cierto, si se van... ¡Me traen un llaverito!

La información está aquí:

http://origin.library.constantcontact.com/download/get/file/1109092517021-191/Convocatoria-Becas-MitacsGlobalink-2.pdf

martes, 9 de septiembre de 2014

Citar en estilo APA

Hola, aquí les comparto un breve manualito sobre cómo citar en estilo APA. Lo pueden descargar en el siguiente link: Descargar

¡Saludos!

¡Suerte con su examencito!

sábado, 30 de agosto de 2014

Lectura para la semana 5 de nuestro curso (1 al 5 de septiembre)

Estimadísimas amigas,

Luego de haber revisado algunas ideas de los textos de Durkheim y Giddens, esta nueva semana revisaremos un importante ensayo de Max Horkheimer: "Teoría tradicional y teoría crítica".

Les recomiendo que busquen algunos datos sobre este autor para que puedan ubicar sus palabras desde un espacio y un tiempo más o menos concretos.

He dividido el cuestionario en dos partes, para revisar una y otra parte en las dos sesiones que tendremos en esta nueva semana.

Aquí podrán descargar tanto el texto que revisaremos, como las dos partes del cuestionario:

Descargar la parte 1 del cuestionario [Word] [PDF]
Descargar la parte 2 del cuestionario [Word] [PDF]

[Descargar lectura]

Les deseo lo mejor.


sábado, 23 de agosto de 2014

Lectura para la semana 4 de nuestro curso (25 al 29 de agosto)

Estimadísimas amigas.-

¿Qué tal les fue en el Coloquio? ¿Cuáles fueron las presentaciones que más les llamaron la atención? ¿Cuáles fueron los temas más relevantes que  se abordaron? ¡Pronto habrá oportunidad de platicar sobre estas cuestiones...

La lectura que deberemos hacer para la próxima semana: Giddens, A. (2000). Las Nuevas Reglas del Método Sociológico. Madrid: Editorial Alianza. Pp.159-166

Aquí les dejo los links para que puedan descargar el texto y el cuestionario que habrá de guiar nuestro análisis de esta obra. Y, como podrán observar, esta ocasión incluí un breve glosario para facilitarles la lectura, ya que es más que evidente que el texto incluye muchos términos técnicos.

Sugiero que en la primera sesión analicemos las primeras 16 preguntas, y que dejemos las últimas 10 para la segunda sesión. Aunque también les aconsejo que hagan un esfuerzo por contestar todas las preguntas desde la primera sesión, ya que los contenidos de las últimas 10 preguntas pueden servirles para aclarar algunas de las cosas que se abordan en las primeras 16 preguntas.

¡Ánimo!

[Descargar cuestionario]
[Descargar lectura]

miércoles, 13 de agosto de 2014

Lectura para la semana 3 de nuestro curso (18 al 22 de agosto)

¡Hola qué tal!
Aquí les comparto la lectura que deberemos hacer para la próxima semana: Durkheim, E (2001). Las reglas del método sociológico. España: Orbis. Capítulos I y II.

Como podrán observar, se trata de un texto que incluye dos capítulos de un libro; por tanto, propongo que veamos el primer capítulo en una sesión, y el segundo capítulo en la segunda sesión.

Dejo aquí, para ustedes, un cuestionario que deberán contestar y entregar al  final de la segunda sesión de la próxima semana. Consideré que este cuestionario podría resultarles útil para guiarse en la lectura de esta semana.

[Descargar cuestionario]
[Descargar lectura]

jueves, 7 de agosto de 2014

Mardones, cómo leer académicamente un texto

Hola, aquí dejo para ustedes el textito en relación a qué buscar cuando leemos un texto, con fines académicos. El link para descargar este material es el siguiente: Descargar

¡Saludos!

miércoles, 6 de agosto de 2014

Primera lectura

Estimadas alumnas,
En el siguiente link podrán descargar la selección de páginas que deberán leerse para las sesiones de la siguiente semana (11 al 15 de agosto de 2014).

Bernal, C. (2000). Metodología de la investigación. 2da edición. México: Pearson.
[Descargar archivo].

¡Saludos!

martes, 5 de agosto de 2014

Bienvenida al curso

Hola, escribo para darles la más cordial bienvenida a éste, nuestro curso. Espero que se lleven un muy buen recuerdo de la oportunidad de colaborar juntos en este objetivo que nos hemos planteado. Les invito a revisar cada una de las secciones de esta página. Ahí encontrarán mucha información de utilidad en torno a nuestro curso.

¡Saludos!